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★ 课本循环使用，可以保护环境，但也有不好的地方，因为学生使用过后书本难免会有破损，也会有破烂的地方，再加上三年级就开始使用原珠笔，原珠笔写在教科书上很难擦掉。一、二年级大概都用铅笔，铅笔在教科书一擦干净，可是一擦就会把教科书的字迹擦淡，一些视力不好的学生，会看不清。 （黄德睿）
★ 我认为有好处也有不好，好处是课本循环再用有利于环保，不好就是旧的教科书上通常是写满笔记，那么可能会造成下一届的同学看不清书本原来的字。 （李雪雯）
★ 好，这样既可以节约能源，又可以减少污染，一举两得。 （梅达彬）
★ 不好，因为那样学生们就学不到新的知识，而是和上一批学生学一模一样的知识。
（李纬雯）
★ 这个做法很好啊，让大家都有书上课，而且，学生学起来也没那么吃力，书本上都有笔记。 （过客）
近期话题
1、重庆一小学把高尔夫球课列为正式的体育课程，学校准备开8个课时，学生打一次高尔夫的球费是50元，大概花400元。校长说开设高尔夫球课的目的是培养学生的领袖气质。从小打高尔夫球就能培养领袖气质吗？你怎么看？为什么？
2、中小学生要在课堂上学唱《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段了。为传承民族优秀文化，日前，国家教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了京剧唱段，并在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃10个省市区各选20所中小学进行试点。你有什么看法？
3、简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国“两会”上，21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学阶段开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。你有什么看法？
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